总共323款
英语六级听力
分类:办公学习时间:2023-12-01
英语六级听力是一款全面覆盖模拟练习的学习APP,包括短对话、长对话和复合式听写等国家英语六级考试听力部分的所有题型。在答题后,答案会自动显示出来,真正体验六级考场上的感觉。具有收藏功能,可以方便地收藏您做错的题目,以便以后进行复习。
土豆雅思备考
分类:办公学习时间:2023-11-30
土豆雅思备考是一款方便留学生准备雅思考试的学习工具软件,提供备考服务、课程和资讯等功能,帮助用户提升英语能力,制定备考计划,提供全套备考材料和名师解析,以达到顺利通过雅思考试的目标。个性词库、直播课程、备考资讯、精选题库和个性化推送练习题目等功能,旨在提高考试竞争力和效率。
学宝同步辅导
分类:办公学习时间:2023-11-29
学宝同步辅导是一款为小学生打造的辅助APP软件,提供专业的辅导服务,帮助孩子在家学习知识,包括口语和听力测评功能,并通过学习打卡、免费兑换实物礼品等方式激发孩子的学习兴趣和积极性。软件还具有同步辅导、课本点读、辅导大师等多个特色功能,覆盖全国大多数教材,解决小学生课内学习问题。通过有趣的动画形式展现内容,让孩子轻松学习并培养良好学习习惯。
小学生词典
分类:办公学习时间:2023-11-28
这款小学生词典软件是一个实用方便的工具,它提供丰富的词条资源和汉字资源,并有近义词、反义词等功能,帮助小朋友能够轻松查询不认识的汉字。软件准确易懂的释义和图文并茂的设计适合小学生的审美需求,同时提供清晰的发音,使孩子能够更好地学习。软件还具有收藏、复习计划、语音导读等功能,为孩子提供全面的学习辅助。
测量分贝仪
分类:系统工具时间:2023-11-28
测量分贝仪app是一款优秀的分贝测量工具软件,通过测试环境噪音,让用户了解噪音大小,避免高噪音对健康的危害。该软件提供高精度测量、简约设计、有效分贝参考值和噪音伤害情况、记录检测地点等特色功能,帮助用户保护身心健康,避免长时间暴露于高噪音环境中。
优学堂
分类:办公学习时间:2023-11-22
优学堂是一款教育学习软件,提供丰富的学习内容和知名教师,帮助学生快速掌握知识点。用户可以自由选择多种教学模式进行学习。该软件还提供课程辅导、心理疏导、亲子关系等服务,以及排课、销课系统和作品秀场等,为学员提供便利和交流平台。
日语n3
分类:办公学习时间:2023-11-20
日语n3是一款专注于日语学习的app,提供大量权威练习,让学生通过丰富的题库进行有针对性的练习,提高日语水平,并轻松通过专业日语考试。该软件还提供听力练习,让学生快速提升听力能力。用户可以在app上自由练习,查看题目分析,高效掌握考点。日语n3还提供了历年真题、模拟真题等多种题库,以及线上答疑和在线学习功能,帮助用户全面掌握日语知识,提高考试通过率。
零基础英语音标
分类:办公学习时间:2023-11-11
零基础英语音标是一款零基础英语音标学习app,通过学习音标帮助用户建立扎实的英语学习基础,同时可以纠正发音问题,使用户能够在短时间内掌握音标。具有标准音标分类学习、对比学习、每天十分钟练习、发音口型图文展示等功能,帮助用户快速提高发音准确性。
生来双语
分类:办公学习时间:2023-11-01
生来双语是一款为学习语言的用户量身打造的学习软件,提供高效、便捷、有趣的学习体验,帮助用户真正掌握新的语言。拥有海量课程和真实语音对话功能,能够快速提升口语表达和听力理解能力。智能评测和个性化学习计划帮助用户提升学习效果,丰富实用的学习资料满足用户需求。采用AI技术、丰富的单词资源和学习工具让用户更深入地学习语言。同时提供模考功能,帮助用户检验学习成果并规划学习方向。
扬声器助推器
分类:系统工具时间:2023-11-01
扬声器助推器是一款特别优质的工具类软件,软件的功能特别强大,可以帮助大家提高扬声器外放的声音,适用的场合也特别多,比如看影视节目,收听有声读物的时候,或者是收听各种各样的音乐,需要的快来下载吧。
扇贝口语听力
分类:办公学习时间:2023-10-28
扇贝口语听力app是一款优秀的听力训练应用,界面简洁明了、操作流程简单易懂,提供了游戏化的学习方式和社交功能,能够有效提高英语学习者的口语和听力技能,具有一定的趣味性。它提供丰富的口语练习和听力训练材料,具备智能语音识别功能,个性化推荐学习课程,且学习材料实时更新。通过模拟真实场景和对话,让用户在轻松有趣的学习环境中快速提高英语口语和听力技能。
mojikana
分类:办公学习时间:2023-10-25
mojikana是一款简单易用、具有丰富学习资源的五十音日语学习软件,帮助初学者掌握五十音,并通过多种题型练习加强发音与书写记忆,同时运用游戏元素提升学习效率。软件提供完备的单词库和语法库,支持深入学习日语和理解文化内涵,同时提供丰富的学习资源和工具涵盖听力、口语等方面,满足不同学习者需求。